P-TECH学校:通向大学和职业的新路

机译：STEM学校通向国防职业

机译：表征儿童健康计划的职业治疗和学校卫生部门的教育程度（使用-圣卡洛斯联邦大学）/表征来自儿童健康的职业治疗

机译：静冈县农业森林环境教师大学•农业与林业环境职业大学初级学院新学校大厦

机译：学校企业文化整合职业大学生职业职业职业资质研究

机译：大学校长对个人健康的看法：探索职业生涯中的私立大学校长的“富裕”和工作与生活的平衡。

机译：佐治亚州第比利斯的大学和职业技术培训学校的大学生与艾滋病毒咨询和检测行为有关的因素

机译：学生对改善青海省职业学校四所职业学校大学生大学生语境影响的工业实践意识

机译：20世纪70年代的两年制大学，职业学校和劳动力市场价值观

机译：大学校友和/或学生投资者众筹平台的系统和方法，用于促进对大学附属创新和公司的独家投资。

机译：Network Nursing Agency已开发出一种用于在线使用完整临床评估工具的应用程序。该应用程序适合大专院校使用，以简化其评估流程。督导员可以在应用程序中完成对学生的评估，然后评估结果将通过应用程序传输到学校内的相应人员。该应用程序目前已由西悉尼大学的护理学校使用，但可以被具有临床应用的任何程序修改使用。

机译：用于学校的常规金字塔，用于显示可能无休假，在职业学校的未来前景不确定并且颜色各异的学生的状况