谁在创造课程?

张韫; 王静洁; 姚正予

首页> 中文期刊> 《上海教育》 >谁在创造课程?

谁在创造课程?

开具论文收录证明 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

＜正＞学生学习什么课程,并不仅仅是教育者群体才需要思考的问题。在AERA年会上,我们看到了美国不同机构、不同团体轰轰烈烈的"全民创造课程"的热情。看点一"吸引"成就课程:中央情报局也"卖萌"中国观众一定非常熟悉美国电视、电影中出镜率极高的两大部门:FBI（联邦调查局）与CIA（中央情报局）。在我们的传统观念中,这样的部门必然是壁垒森严,对自己的使命与技术讳莫如深,普通民众根本无从了解的"神秘部门"。相信许多自小钟情于好莱坞大片

著录项

来源
《上海教育》 |2013年第20期|7-11|共5页
作者
张韫; 王静洁; 姚正予;
展开▼
作者单位

上海思来氏信息咨询有限公司;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类课程论课程设计、课程标准等入此。;
关键词

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 谁在创造珠宝设计界的奇迹？ [J] . 毛文 . 中国黄金珠宝 . 2018,第6期
2. 谁在创造霸王条款？ [J] . 陈晓伟 . 中国质量万里行 . 2014,第2期
3. UFC173 谁在创造历史? [J] . 谢金颖 . 拳击与格斗 . 2014,第7期
4. 谁在创造货币——从美国基础货币与M1间的异常看货币政策的失灵 [J] . 沈晗耀 ,何文杰 . 上海经济 . 2012,第8期
5. 是谁在扼杀孩子的创造力 [J] . 钱碧玉 . 江苏教育研究 . 2006,第8期
6. 创造性舞蹈课程设计与教学实施之分析——动作分析、意象引导、游戏教学“三合一式教学设计”在创造性舞蹈课程中的应用之探究 [C] . 陈思 ,孟佳 . 北京市第十六届课外校外教育理论研讨会 . -1
7. 创造性问题解决教学对中学生创造性问题解决能力的培养研究--以人工智能课程《智慧校园》为例 [A] . 暴少君 . 2022

谁在创造课程?

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅