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杨浦区教育局义务教育科;
机译:从小学一台免费笔记本电脑的角度出发,对肯尼亚小学实施ICT的调查:以教师在教学实践中实施ICT的案例研究为例
机译:研究生拓展:面向小学生的一日“化学营”模型
机译:仆人领导在提高小学教师绩效方面的实施:古代天主教小学研究案例
机译:蒸汽小学创新教学技术成功实施的调查 - 仪器案例研究
机译:2016年6月16日至17日在挪威特隆赫姆举行的第一届国际NTNU当前和未来癌症临床生物标志物专题研讨会的摘录:创新与实施
机译:创新经济教育计划实施评估在日惹特区小学
机译:展示和实施创新技术:来自UsDOE技术开发办公室的案例研究
机译:基于美国专利法119(e)段,于2014年1月29日提交的美国专利临时申请第61/932号。申请号为935、2013年9月17日提交的美国临时申请号61 / 878,769和2013年4月23日提交的美国临时申请号61 / 814,920。此外,本申请是与之同时提交的美国专利申请。申请人的共同未决申请YacubHANNA,NoaNOVERSHTERN和YoachRAIS(发明名称“分离的幼稚多能干细胞及其产生方法”,还涉及ISOLATEDNAIVEPLURIPOTENSTEMCELLSANDMETHODSOFGENERATINGSAME))(代理案例记录号58870)。上述申请的内容通过引用整体并入本文。
机译:用于实施乳房治疗的设备和方法相关申请本申请是未决申请Ser的一部分。 2003年12月9日至2002年10月16日提交的第10 / 732,670号美国专利申请是第10 / 272,448号申请的部分未决申请。 2004年3月8日提交的No. 10 / 796,328申请号为10 / 796,328的申请位于当前美国专利申请的部分未决申请中。申请号为6,423,081,因此申请号为1999年10月13日,申请号为09 / 417,520。 No. 09 / 417,520,当前是Ser的分案申请。 1998年9月3日提交的No.09 / 146,743是美国专利6,022,362。上述所有相关申请的全部通过引用并入本文。
机译:用于实施体育设施论坛的创新组件,以及通过创新组件实施的体育设施平台
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