首页> 中文期刊> 《上海教育》 >“中小学课程资源区校联动专项工作实施方案”是怎样出台的

“中小学课程资源区校联动专项工作实施方案”是怎样出台的

         

摘要

<正>[案例背景]通过区校联动、共建共享课程资源的课程建设机制的建立,挖掘一批相对成熟的校本课程,建设一批区本课程,为基础教育创新试验区创新人才的培养提供丰富优质的课程资源库。前期试点了一批学校课程,典型的如"儿童哲学"和"漫游星空"两门课程。"儿童哲学"是六一小学很早就开发和实施的培养儿童思维品质的校本课程,三年前经推广,现已在区域23,所小学里开设与此关联的课程。"漫游星空"网络课程来源于复旦二附中和教师进修学院信息中心合办的"名师讲坛"活动,通过将众多名师在二附中的报告以及与学生互动交流的视频和文本资料,利用

著录项

  • 来源
    《上海教育》 |2013年第3期|76-77|共2页
  • 作者

  • 作者单位

    杨浦区课程资源建设中心;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 课程;
  • 关键词

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号