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国外文理分科之借鉴

         

摘要

<正>德国:学科不分轻重主次德国高中教育管理体系的整个设计是以Abi考试为核心的(这不是指一次考试的成绩,而是对于整个高中学习成果的综合评定),体现为学科不分轻重主次,同等对待;学生学习以个人为主,自主安排;承认差异,发展强项,鼓励学生展示最好的方面;

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