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关于校长听课的若干问题

         

摘要

<正>《上海教育》:听课评课在校长工作中应占怎样的位置?其价值何在?常生龙:学校最具活力的两个要素分别是教师和学生。作为一个校长,要克服认识上的局限性,全面了解学校的教育教学状况,最有效的途径就是深入课堂,了解教师是如何教

著录项

  • 来源
    《上海教育》 |2008年第10期|59-61|共3页
  • 作者

    常生龙; 姚期;

  • 作者单位

    1. 上海市杨浦高级中学 2. 上海市番禺中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 G637.12;
  • 关键词

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