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语文教改要解放学生的“学习生产力”——《民间教改又一人》一文引出的话题

         

摘要

<正> 背景本刊2002年12A发表《民间教改又一人》一文,介绍了山东省青岛市高中语文教师王泽钊的“教改”情况,引发了社会各界又一次把目光聚焦到语文课程与教材改革上来。为了对语文教学提出一些建设性的意见,本刊特地请王泽钊来编辑部做客,并与上海市的部分语文教学工作者面对面交流。本刊还约请了其他省市的部分语文教学工作者围绕语文课程、教材、教法等问题进行了讨论。本期话题就是这些活动中的精华部分。

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