机制创新  产学“双赢”

余强明; 方有林

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机制创新产学“双赢”

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＜正＞复旦大学、上海工程技术大学在合作教育的机制创新、产学“双赢”机制的实现等方面取得了成功经验。对解决高等教育大众化过程中的质量保障和毕业生就业问题,具有典型意义。两校的试点成果在全国同类院校中处于领先水平,具有推广价值。这是教育部全国产学研合作教育试点工作领导小组的专家对这两所类型不同的高校在该试点项目验收鉴定后作出的评价。

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来源
《上海教育》 |2002年第12期|47-47|共1页
作者
余强明; 方有林;
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