充分发掘体育学科的育人价值

徐阿根

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＜正＞学校体育在中小学教育中占有重要地位。它既包含着人的发展对培养学生身心和谐、完全人格的普遍要求,又体现我国现代化建设对学校教育培养人的特殊要求。当前,世界上很多国家都把加强和改进道德教育作为教育改革的重中之重。英国1999年颁布的中小学体育课程标准,强调要在精神、道德、社会、文化、技能等方面促进学生的学习和发展。美国2005年版课程标准提出:让所有的学生都有一种通过与他们的生活紧密相关的运动而获得健康生活方式的愿望和能力,而使学生能应用于体育活动的学习和演示。日本文部省1999年颁布的

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来源
《上海教育》 |2013年第1期|13-13|共1页
作者
徐阿根;
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作者单位

上海市体育名师基地;

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正文语种 chi
中图分类体育;
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