从五大学习领域看MYP课程

聂亮

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＜正＞五个相互作用领域则是MYP课程独具特色的核心,为学习者创设了一个全方位的、社会化的教育情境。随着越来越多的高中学校引入国际课程,IB课程中的高中阶段课程DP为越来越多的人所熟悉和了解。2012年7月6日,国际文凭组织（IBO）发布了其第五次DP的考试成绩,可以算得上是对过去5年来成果的一次集中验收:通过率高达78.16%,并呈现出逐年上升的良好势头。

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来源
《上海教育》 |2013年第2期|44-47|共4页
作者
聂亮;
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作者单位

上海市世界外国语中学;

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正文语种 chi
中图分类课程;
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