普陀:从问题到项目

瞿志军

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普陀:从问题到项目

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＜正＞普陀区的"课堂中的问题及活动设计"项目源于一个问题,就是普陀区的学生在考试中最怕什么。通过研究发现,学生最怕"变"。普陀区的学生做一成不变的题目能做得很好,但是只要题目稍稍活络一点,就难应付了。原因在哪里?我们在上海公布的绿色质量抽查报告中找到了证据。右图是全市各个区县的学生在数学学科上的分布,普陀区是红绿相间的颜色,很"短"。"短"说明什么?普陀区的总体质量比较好的,但是没有尖端。还有一

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来源
《上海教育》 |2013年第9期|23-23|共1页
作者
瞿志军;
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作者单位

普陀区教育学院;

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正文语种 chi
中图分类学校管理;
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