家校互动研究向幼儿园延伸

机译：肯尼亚幼儿园和学校年龄儿童的患病率和治疗覆盖的患病率和相关分析：国家校基于学校的驱虫计划数据的二次分析

机译：基于网络的家庭与幼儿园合作与互动研究

机译：家校协同,品格助力,让爱细致温润孩子——以八小家校协同共育品格为例

机译：天津建筑区城市延伸与城市地铁建设互动研究

机译：有关语言和文化差异学生的教育计划管理的专家校长的知识，实践，认知过程和感知的探索性研究。

机译：肯尼亚幼儿园和学校年龄儿童的土壤传播蠕虫感染和治疗覆盖的患病率和相关分析：国家校基于国家校本驱虫计划数据的二次分析

机译：基于网络的家庭与幼儿园的合作与互动研究

机译：三个非洲国家校本环境教育课程的经验教训

机译：幼儿园儿童木制玩具起重机的底座带有转台，用于铰接延伸和吊钩

机译：与幼儿园和幼儿园相关的愉快的沟通支持系统

机译：托儿所/认可幼儿园/幼儿园的上下管理装置