从“黄山门”事件反思教育如何深入学生心灵

刘承功

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从“黄山门”事件反思教育如何深入学生心灵

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＜正＞我们的教育应该深入到学生的社会化过程中去,将他们的课外生活与课堂教育有机地整合起来,在校园内外同他们一起创设更加有利于他们成长的文化氛围、生活情境和社会互动。包括10名复旦大学学生在内的18名"驴友"在黄山进行探险旅行时遭遇险情,虽然最终安全获救,但参加救援的当地民警张宁海却不幸坠崖牺牲。对于逝去的年轻生命,所有的人都无比地痛惜。而对于那些"驴友"事发前后的行为和表现,更是在社会上引发了无数的质疑和指责。面对现实,那些当事的学生需要深刻反省与检讨的实在太多太多。

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来源
《上海教育》 |2011年第1期|56-56|共1页
作者
刘承功;
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作者单位

复旦大学研究室;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词

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