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姜笑; 罗阳佳;
机译:面向社区的医学教育阵营(Comec)理论-从社区接触医学生的角度看医学教育
机译:促进有关自杀研究的社区对话:培训者模型的学习和行为成果,以促进基层社区健康教育解决土著青少年自杀的预防
机译:社区教育中心的青少年对青少年的性教育社区教育中心的青少年对青少年的性教育
机译:社区教育与学校教育合作的研究之三。从社区与类型合作的角度看高中与社区的关系
机译:德克萨斯州南部一所大型西班牙裔社区社区大学中西班牙裔学生的人力资源开发:学生入学特征是成功完成课程并保持在面对面和远程教育中的预测指标。
机译:伊朗普通人群中心血管疾病危险因素的公众知识转移:基于纵向大型社区教育预防计划的潜在转移分析(LTA)
机译:基层社区融合教育。在冲突后的卢旺达社区探索残疾青年的教育前景。
机译:大型技术项目管理的研究与教育。附录a - 城市事务中计算机的使用和误用。附录B - 构建社区发展模拟游戏。附录C - 城市模拟与博弈,初步经验与展望。附录D - 公众对大规模技术变革计划的态度,一些思考和政策处方半年进展报告
机译:SPIKIT是一款应用程序,可通过有趣且互动的方式提供关于非洲非主流语言的课程。它可以帮助父母/监护人/游客/教育者和社区工作者学习21世纪被忽视并且可能灭绝的各种母语的基础知识。 SPIKIT复兴了这些语言,并促进了众多少数民族的归属和成为,特别是那些从支持其语言的社区移民来的少数民族。
机译:包括社区来源的数据和社区互动的教育系统和方法
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