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换一种思路抓“减负”

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摘要

＜正＞有的时候,减法也可以用加法来做。牛年新学期一开始,上海教育行政部门就推出了四个区域的推进素质教育的新举措。四个地区增效减负各显神通,有意思的是都抓住了一个教学环节:布置作业,都加强了回家作业的设计和精选。总之,要提高认知效果,减少无效劳动。

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来源
《上海教育》 |2009年第5期|23-23|共1页
作者
陈亦冰;
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作者单位

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正文语种 chi
中图分类地方教育;
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