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依法办学中校长的领导力

         

摘要

<正>近几年来,政府的"简政放权"扩大了学校的自主空间,学校教育的地位被前所未有地凸现。那么,校长如何领导学校坚持规范、协调、有特色地可持续发展?学校教育如何坚持德育核心、注重培养学生创新精神和实践能力、为学生终身发展奠定厚实基础,提供更好的支持环境和展示平台?面对难得机遇和严峻挑战,作为办学主体行使权利的主要法定者——

著录项

  • 来源
    《上海教育》 |2009年第20期|59-60|共2页
  • 作者

    陈志国;

  • 作者单位

    上海市卢湾区人民政府教育督导室;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 校长;
  • 关键词

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