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开放课堂精细管理

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＜正＞构建一支懂教学、精于管理的学校领导队伍。我们努力提高校长对课程、教学的领导能力。"明确校长是教学工作的第一责任人",要求校长必须进课堂,以自己的专业眼光科学、有效地引导课改和领导教学;提高学校中层干部,特别是分管教学副校长的执行力。——摘自青浦区《加强教学工作推进内涵建设》

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来源
《上海教育》 |2008年第5期|49-50|共2页
作者
冷彩花;
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作者单位

青浦区第一中学常务副校长;

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正文语种 chi
中图分类 G637.12;
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