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健全制度骨干引领

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＜正＞健全制度,实化研究,是提高校本培训质量的保障。我们把“研究、实践、反思、互动、共享”作为开展校本培训的核心理念,加强教研组的建设,以此作为对全体教师的具体而实在的校本培训。首先,通过学校的教研制度建设,把教研的内容进行实化。如我们制定了校本教研的“八项制度”,以制度加强各学科校本教研运作的管

著录项

来源
《上海教育》 |2006年第24期|49-49|共1页
作者
鲁慧茹;
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作者单位

上海市一师附小校长;

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正文语种 chi
中图分类教师、班主任;
关键词

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