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给教师的新建议(第三十五条):成为名师,为什么不?

         

摘要

<正> 什么样的教师能够被称作名师呢? 成为名师,首先是要能够提供优质的教育服务。那些通过延长学生学习时间增加学生学习强度,通过占据学生学习其他课程和从事其他活动的时间以求得的质量不是真正的质量。也就是说,当我们考查质量时,必须同时关注效益,要分析达到现有的质

著录项

  • 来源
    《上海教育》 |2004年第11期|49-49|共1页
  • 作者

    郑杰;

  • 作者单位

    上海市北郊学校 校长;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 教师;
  • 关键词

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