班主任工作要有强烈的创造意识

范显义

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班主任工作要有强烈的创造意识

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＜正＞班主任工作是一项复杂的精神劳动,具有示范性、个体性、管理性、服务性、复杂性、能动性等各种特点。这些特点决定了班主任工作必须具有独特的创造性。教育战线冯恩洪、黄吉人、黄静华等优秀班主任则是现代教育史上具有强烈创造意识、创造战果显著的典范。他们的事迹感染并吸引着大批有志于教育实践、教育研究的新老班主任进行艰苦而有价值的探索,并取得相应的创造成果。创造意识是一种自觉地进行创造性思维,发挥创造潜能,力求产生创造性成果的思想观念。班主任工作的创造意识则表现为:将社会需

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来源
《上海教育》 |1994年第24期|39-39|共1页
作者
范显义;
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作者单位

上南中学;

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正文语种 chi
中图分类教师、班主任;
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