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“述”“作”:知识化过程与模型

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＜正＞从知识论上看,孔子在中国文化史上的伟大贡献就是他的"述"与"作"。他对"六经"的整理,首先表现了他对中国先贤思想的敬重,以先人之"知"为"知",这是了不起的。墨家教弟子只习墨经,只注重自家一家之言,养成自家的学者。而孔子教弟子遍学六经,以天下"知"为"知",所以其

著录项

来源
《上海教育》 |2013年第31期|66-68|共3页
作者
陈军;
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作者单位

上海市市北中学;

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正文语种 chi
中图分类孔子（孔丘,公元前551~前479年）;
关键词

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