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熊丙奇;
21世纪教育研究院;
教育才能; 宽容; 学会; 公民; 孩子;
机译:宽容与健壮之间:互惠互利是民粹主义民主政治中公民教育的基础
机译:宗教学校的公民教育:从美德伦理的角度分析天主教学校的宽容
机译:FLEX是否能让我们在晚期非小细胞肺癌的治疗中具有灵活性? Lnsights主持2008年美国临床肿瘤学会会议
机译:吸引和培养最优秀的人才:国际能源学院,一个“下一代项目”,旨在使苏格兰保持在能源行业人才发展的最前沿
机译:可以在社交网站上增强宗教宽容吗?社交媒体使用对宗教宽容和不宽容态度的影响
机译:在乌干达的护理专业学生中迁移的意图:下一代卫生专业人员的人才流失措施
机译:通过公民教育讲故事的教学模式内化宽容防止斗殴
机译:塑造高级领导人才:使用多维人才模型分析人事管理决策和人员流失对军官职业模型中军官人才流动的影响。
机译:设置人才成长方向的方法,补充能力的选择方法,补充人才的选择方法,人才评估方法,人才积累计划准备系统,人才供给系统,工作结果评估系统和信息传递媒介
机译:下一代无碳燃烧器,下一代无碳发动机和使用相同的下一代无碳发电装置和尿素,用于下一代无碳燃烧器,下一代无碳碳纤维下一代无碳发电装置
机译:下一代无碳燃烧器,下一代无碳发动机和使用其的下一代无碳发电装置,以及下一代无碳燃烧器,下一代无碳发动机和下一代碳免发电装置
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