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绿色建筑背景下建筑物理教学改革实践探讨

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摘要

以华南理工大学广州学院为例,分析了建筑物理课程教学现状与改革形势,针对学生在课程理论结合设计中存在的问题,从两个方面开展了教学改革实践探索,指出在研究探索中不断进行教学改革,推进学科建设和进步,是今后教学发展的重要方向.

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来源
《山西建筑》 |2016年第20期|226-227|共2页
作者
李冰; 朵朵;
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作者单位

华南理工大学广州学院,广东广州510800;

华南理工大学广州学院,广东广州510800;

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正文语种 chi
中图分类教学研究与改革;
关键词
建筑物理; 绿色建筑; 教学改革; 建筑设计;

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