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建筑测量课程教学改革探讨与实践

         

摘要

从课程体系的构建、教学情境的设计、教学模式和教学方法的选择以及课程考核与评价五个方面入手,探讨分析了行动导向教学法在《建筑测量》课程教学改革中的应用,以期改进教学效果,提升学生测量能力.

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