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土力学课堂教学的有效性研究

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摘要

针对土力学课程学时少,内容多的特点,为了达到教学大纲的要求,实现教与学的目的,总结了目前土力学课程面临的问题,从精心组织教学内容,采取灵活多样的教学手段,实施启发式教学,注重理论联系实际等多方面进行了探索,以充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习兴趣和创造性,使课堂教学有效性得到保证.

著录项

来源
《山西建筑》 |2010年第32期|192-193|共2页
作者
王宁; 韩志型;
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作者单位

西南科技大学土木工程与建筑学院,四川,绵阳,621010;

西南科技大学土木工程与建筑学院,四川,绵阳,621010;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类土力学、地基基础工程;
关键词
土力学; 课堂教学; 创造性; 有效性;

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