钢结构设计原理课程网络教学实践

张晨; 孙召花; 刘云平; 顾镇媛

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为了解决疫情期间学生网上学习过程中存在的问题,钢结构设计原理课程组针对课前预习、课堂教学、课后复习等教学环节进行了详细的设计.在教学过程中注重"以学生为中心",加强师生之间的互动,采用先进的教学理念进行了网络教学实践.结果表明:基于网络课程教学平台,注重全过程管理的新型教学模式能够有效地提高学生的学习效果,相应成果为今后的网络教学提供了参考.

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来源
《山西建筑》 |2020年第21期|176-178|共3页
作者
张晨; 孙召花; 刘云平; 顾镇媛;
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作者单位

南通大学交通与土木工程学院江苏南通 226019;

南通大学交通与土木工程学院江苏南通 226019;

南通大学交通与土木工程学院江苏南通 226019;

南通大学交通与土木工程学院江苏南通 226019;

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正文语种 chi
中图分类教学研究与改革;
关键词
网络教学; 钢结构; 师生互动; 全过程管理;

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