基于BIM应用推广的高校人才培养对策研究

王海强; 王仲英; 李井竹

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开展了河南省BIM技术应用与发展状况调查问卷,以河南省高校为例分析当前建筑类专业BIM应用的普及状况和人才培养状况.分析发现:高校均已开始在师资、课程、证书、校企合作方面进行人才培养的探索和实践,但学校之间呈现一定的差异性;BIM软件熟练度弱于二维绘图软件且师生参与BIM工程实践偏少;新开设BIM课程和融入BIM模块时优先选择软件实操类课程;校企合作单位和合作形式呈现一定的不均衡性.基于以上分析,可为高校在BIM方面的人才培养给出针对性的建议.

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来源
《山西建筑》 |2021年第7期|193-195|共3页
作者
王海强; 王仲英; 李井竹;
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作者单位

河南经贸职业学院河南郑州 450018;

河南经贸职业学院河南郑州 450018;

河南省智慧农业远程环境监测控制工程技术研究中心河南郑州 450018;

河南牧业经济学院河南郑州 450002;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学研究与改革;
关键词
BIM; 高校; 人才培养; 对策;

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