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中小学校园创作中的校园综合体设计实践

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摘要

基于近期创作的两所学校,提出了校园综合体这一创新性的设计理念,将原有的分散的建筑单体融合成为整体,极大的丰富了校园的学习、娱乐、交流空间,提供了更多共享校园情景的可能性.

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来源
《山西建筑》 |2021年第16期|11-12|共2页
作者
毛惠良; 宫婷;
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作者单位

杭州市城乡建设设计院股份有限公司浙江杭州 310000;

杭州市城乡建设设计院股份有限公司浙江杭州 310000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类初等学校、中等学校;
关键词
中小学教育; 校园综合体; 设计理念;

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