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健康教育路径对肺结核患者遵医行为的影响

         
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目的 探讨应用有效的健康教育方法对提高肺结核患者遵医行为的影响.方法 抽取120例肺结核患者,随机分为观察组和对照组各60例.对照组在常规治疗和护理时进行一般健康知识宣教如板报、宣传栏,观察组在常规治疗和护理的基础上实施系统的健康教育.采用2006年全国结核病知识信念行为调查中所使用的调查问卷知识,结合卫生部发布的核心信息而自行设计的健康教育内容,于患者出院前调查肺结核疾病知识掌握情况,患者出院后每月电话随访2次了解遵医行为的情况.结果 观察组患者疾病知识掌握程度、遵医行为明显优于对照组(P＜0.01).结论 强化健康教育可提高肺结核患者对疾病的知晓率,促进患者的遵医行为.

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