表象训练法在高校舞蹈教学中的应用分析

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随着社会的建设和发展以及教育领域社会竞争力的不断提升,表象训练法作为一种较为先进的训练方式,在高校舞蹈教学中逐渐受到重视并且取得了一定的应用效果。实践研究表明,合理应用表象训练法不仅能够有效提升舞蹈教学的质量,还能促进舞蹈教育的创新发展,可见表象训练法是一种应用价值较高的训练方式,因此受到高校教师的广泛欢迎。本文从表象训练法的应用优势入手进行分析,对其具体应用加以探索,希望能够为高校舞蹈教学提供相应的支持。

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来源
《戏剧之家》 |2016年第24期|250-250|共1页
作者
田伟力;
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作者单位

遵义师范学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
表象训练法; 高校舞蹈教学; 应用;

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