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浅谈研究生助教制

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摘要

随着高校改革力度的加大及招生规模不断扩大,高校教师的教学任务愈加繁重。实施研究生助教制可保证并进一步提升本科生教学质量。本文通过梳理研究生助教制的产生、发展及意义,探讨研究生作为助教协助主讲教师教学的方式方法,讨论国内现状及问题,并且尝试给出对应措施。

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来源
《四川生理科学杂志》 |2022年第4期|745-746|共3页
作者
徐靖怡; 李月; 杨茜; 黄英;
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作者单位

四川大学华西基础医学与法医学院病理生理学教研室;

四川大学华西华西临床医学院肿瘤中心;

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正文语种 chi
中图分类高等教育;
关键词
研究生助教制; 本科教学; 方法;

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