历史·价值·实践:新时代中国共产党榜样教育的三重逻辑

张若瑾; 施银花

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历史·价值·实践:新时代中国共产党榜样教育的三重逻辑

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选树先进典型,进行榜样教育是中国共产党百年来开展思想政治教育工作的优良传统,已经形成了较为完备的逻辑体系。从历史逻辑来看,新时代中国共产党榜样教育是对百年思想政治教育工作经验的传承与发展。从价值逻辑来看,新时代中国共产党榜样教育是国内树标杆、国际展风采的关键举措。从实践逻辑来看,新时代中国共产党榜样教育要增强实效性,需要从循原则、重宣传、强实践三个层面探寻榜样教育的精度、拓展榜样教育的广度、发掘榜样教育的深度。

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来源
《四川文理学院学报》 |2022年第1期|63-68|共6页
作者
张若瑾; 施银花;
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作者单位

西南财经大学马克思主义学院;

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正文语种 chi
中图分类思想建设;
关键词
榜样教育; 中国共产党; 逻辑; 新时代;

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