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增强高校互联网舆论引导的实效性研究——以太原理工大学为例

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摘要

随着互联网在社会中的广泛应用,移动互联网时代已全面开启.文章基于对当前高校互联网舆论场参与主体和引导主体的现状分析,以及对大学生参与互联网舆论的宣泄心理、个性和逆反心理、自我实现心理的分析基础上,从制度建设、队伍建设、平台建设、技术保障等多方面提出增强高校互联网舆论引导实效性的思路与措施.

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来源
《山西高等学校社会科学学报》 |2018年第11期|67-71|共5页
作者
鲁兰; 杜昱龙; 褚渊;
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作者单位

太原理工大学马克思主义学院,山西太原030024;

太原理工大学马克思主义学院,山西太原030024;

太原理工大学马克思主义学院,山西太原030024;

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正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
高校; 互联网舆论; 舆论引导; 信息沟通平台;

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