认知转喻与英语词汇教学

机译：认知视角的英语词汇教学

机译：认知视角下隐喻与转喻概念结构的比较研究

机译：认知语言学中的转喻研究

机译：认知语言学视角下大学英语词汇教学研究

机译：克里奥尔语言学的认知语义：隐喻，转喻和认知语法对非洲香薰克里奥尔语语言和文化研究的应用

机译：隐喻在于转喻和同名：来自事件相关的潜力的证据

机译：转喻的认知本质及其对英语词汇教学的启示

机译：神经纤维瘤病1型认知障碍的多模式干预试验：计算机化认知训练和兴奋剂药物的疗效。

机译：潜在的转喻分析和索引（LMAI）

机译：使用一对矛盾词进行英语词汇教学的方法。

机译：组成，低剂量吡格列酮的使用，在人类个体中治疗阿尔茨海默氏型认知障碍的方法，在人类个体中治疗认知衰退，确定在预定年龄或年龄范围内在人类个体人类受试者中发生阿尔茨海默氏认知障碍的风险增加确定是否向人类受试者施用低剂量吡格列酮以治疗阿尔茨海默氏症类型的认知障碍，以延缓高危人群的阿尔茨海默氏病发作。罹患阿尔茨海默氏病，延迟有患阿尔茨海默氏病风险的个体的轻度健忘症认知障碍的发作，延迟有患阿尔茨海默氏病风险的个体的临床前阿尔茨海默氏病的发作，延迟前列腺素性阿尔茨海默氏病的发作低剂量吡格列酮对有患阿尔茨海默病风险的个体