ZPD视角下英语隐喻能力支架培养探究

董胜

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隐喻能力是一种独立的能力。隐喻能力培养可以提升二语学习者隐喻理解能力、诠释能力和创新能力,而且有助于他们形成目标语思维方式,最终获得语言能力提高和交际能力的加强。隐喻能力培养是第二语言教学中不可缺少的环节。在二语教学中以＂最近发展区＂理论为指导,建立由教师、同伴共同组建的学习团队,采取＂支架式＂教学方法,结合语言输入和可理解性输出理论及自主学习方式培养和提高学生的隐喻能力,将显著提高学习者隐喻能力和概念流利性。

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来源
《社科纵横》 |2012年第2期|172-175|共4页
作者
董胜;
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作者单位

浙江万里学院基础学院,浙江宁波315001;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类语法;
关键词
隐喻能力; 最近发展区; 支架教学; 可理解性输入; 可理解性输出;

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