浅议在学习实践中培养数学能力

机译：我知道我不知道吗？印度精神病学见习生在学生举办的研讨会中的自我评估

机译：见习教师的观点，即有助于他们在学科教学中有效使用信息和通信技术的因素

机译：在自然学习中培养早期的数学能力-以能力为本的幼儿园数学教育理念的建立和挑战

机译：浅议船舶工程师的培养目标-也谈到了电气工程师职位的必要性

机译：对校长用来提高芝加哥公立学校学生在学术见习感（伊利诺伊州）成绩的领导力框架的元认知分析。

机译：不只是数字：创建气候伙伴关系提高数学能力在学校

机译：在学生中培养数学建模技能作为数学能力的组成部分

机译：国内TEFL / Crossover热带农业培训手册（见习版），美国和平队，泰国

机译：在学习者驾驶实践中简化标志显示的设备

机译：Lehr-和实践中的游戏相关性旨在学习

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