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冯莉;
南京晓庄学院新闻传播学院,江苏南京210017;
实践教学; 核心课程; 人才培养;
机译:专业课程 - 运营研究中思想政治教育的教学实践 - 以例为例
机译:互联网背景下电子商务专业课程思政建设探索与实践——以“电子商务项目管理”课程为例
机译:兼顾高校学生自我成长教学模式的探索与实践——以西南大学应用心理学专业课程为例
机译:基于AHP的教学实践模糊评价研究-以计算机专业课程设计成绩评价为例。
机译:创新的教学法:整合文学的STEM,领导力或专业课程教授的最佳实践是什么?
机译:在卫生专业课程中嵌入国际运作残疾和健康的分类以实现侦探教育和协作实践
机译:在美国本科护理专业教育专业培训项目的经验教育专业培养课程专业实践教学专业课程教学专业实践教学专业课程教学专业实践教学专业实践教学专业实践教学专业实践教学专业实践教学
机译:武器系统采购当前国防部风险管理实践分析 - 以先进两栖突击车(aaaV)pDRR和sDD风险管理实践为例
机译:提供了一种用于数字电源的设备和方法,其可以为两个或更多个电负载提供独立的功率控制。一些公开的实施例提供连续的和可变的功率,而其他公开的实施例提供离散的功率电平。一些描述的实施例可以减小引入电力系统中的谐波和/或闪烁电流的大小。一些实施例包括微处理器,该微处理器使用相控交流电将功率传递给电负载。在一些实施例中,微处理器可以为每个电负载计算与所请求的功率相对应的功率矩阵,提供逻辑以减小谐波和闪烁电流的大小的模式来填充功率矩阵。披露部分包括支票
机译:收紧实践设备,收紧实践方法,收紧实践程序和收紧实践系统
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