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殷文; 申丹妮; 毛子钰;
南京林业大学人文社会科学学院 江苏南京 210037;
留守儿童; 媒介素养; 媒介素养教育;
机译:中国“留守儿童留守儿童抑郁症状的患病率:比较研究和流行病学调查的荟萃分析
机译:教育学院学生的读书习惯和媒介素养研究
机译:留守儿童的亲子依恋关系与同胞关系状况 ——基于对江西省乐安县留守儿童家庭成员的访谈
机译:农村留守儿童与非留守儿童学习焦虑的比较研究
机译:对媒介素养的两种主要方法的理论研究;混合动力的建议。
机译:中国留守儿童和非留守儿童的欺凌行为和儿童性虐待
机译:媒介素养促进教育-多特蒙德干预项目“ KidSmart-学校转型的媒介素养”的支持,对幼儿园儿童的媒介使用和媒介素养进行基于经验的定性研究,对早期教育中的媒介实践产生影响。
机译:欠发达地区住宅泡沫塑料结构潜力的建筑研究。
机译:欠发达地区的前轮行驶
机译:作为欠发达地区摩托车的轮胎
机译:欠发达地区摩托车轮胎
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