OECD开展学生社会和情感技能评估

潘洪美

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＜正＞经济合作与发展组织（OECD）正在全球部分城市和国家开展10-15岁学生的社会和情感技能测评。一般来说,评估社交和情感技能比评估认知或身体发育等客观因素更具挑战性,但一种旨在捕捉难以量化的特质的复杂衡量方法支撑了这项研究。该研究将测量由心理学的"五大"人格因素产生的19种特定的社会和情感技能,并在此基础上收集有关学生家庭、学

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来源
《人民教育》 |2019年第18期|49-49|共1页
作者
潘洪美;
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作者单位

上海师范大学国际与比较教育研究院;

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正文语种 chi
中图分类教育心理学;
关键词

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