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安徽省高等学校学生身体运动素质评定动态标准的研究

         

摘要

本研究旨在通过学生身体素质评定标准的合理化修正,使学生能主动积极地参与身体练习,极大地增强身体素质达标的信心。学生身体素质评定标准的制定,可以考虑由静态的评分表转变为评分公式;由单一的考核成绩转变为与之前成绩的比较相关。通过对高校学生样本的研究,取得合理成绩评定系数,找出内在的联系。

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