一节远撑前滚翻课带来的思考

戚海宇; 卢广义; 郑红波

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1 案例在2011年慈溪市体育课堂展示活动中,有一节课上的是远撑前滚翻.纵观整堂课的设计,很符合新课标的要求,选择的教学内容层层递进,教学环节环环相扣.尤其是其中的一个热身活动,以游戏的形式进行,该游戏名叫“鬼子进村”(方法:学生绕着垫子外侧成圆形慢跑,当学生听到教师喊“鬼子进村”后,必须躲到竖起的小垫子后面,要求不可以把头露出垫子,要做到低头含胸,以此来躲避“鬼子”).同时,在游戏中教师还利用日常生活中的“脸盆”作为教具,以敲击“脸盆”的方式作为“鬼子进村”的信号.

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来源
《运动》 |2012年第3期|95,123|共2页
作者
戚海宇; 卢广义; 郑红波;
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作者单位

浙江省慈溪市新城初级中学,浙江慈溪315300;

浙江省慈溪市新城初级中学,浙江慈溪315300;

浙江省慈溪市新城初级中学,浙江慈溪315300;

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正文语种 chi
中图分类基本体操;
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