体育课“放羊”式教学现状的成因分析及对策研究

裘松杰

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本文根据当前学校体育课堂教学出现的＂放羊＂现象,从体育教师自身、政府及教育行政部门、学校领导的办学思路、社会、家长及学生等方面,分析体育课＂放羊＂式教学现状的成因,并提出了相应解决对策,以求从根本上扭转＂放羊＂式教学现状,推进学校体育教育事业的发展。

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来源
《运动》 |2011年第4期|P.56-58|共3页
作者
裘松杰;
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作者单位

浙江省奉化市舒家小学,浙江奉化315500;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类体育教育;
关键词
体育课; “放羊”式; 成因分析; 对策;

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