美国苏必利尔湖州立大学体育活动及其启示

谢伦立

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美国苏必利尔湖州立大学体育活动及其启示

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运用问卷调查等方法，对美国苏必利尔湖州立大学的体育活动进行研究。研究发现该校体育活动场所开放时间长且双休日开放，体育课程空间延伸到校外，高水平运动员在招生、学习、考试、生活等方面与普通学生要求一样，学生课外体育竞赛活动由学生自己组织以娱乐为主，学生进行体育健身的积极性高；教师攻读学士或研究生学位所涉及的专业广泛不只局限于体育并有少数兼职教师，这些都给我国大学体育活动的开展带来有益启示。

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来源
《体育文化导刊》 |2014年第2期|154-157|共4页
作者
谢伦立;
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作者单位

北京工业大学体育教学部;

北京 100124;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
体育教育; 体育活动; 美国苏必利尔湖州立大学;

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