浅析幼儿园语言教育活动中的教师提问设计

廖静

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浅析幼儿园语言教育活动中的教师提问设计

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学前教育是幼儿学习与启蒙的重要阶段。在这一阶段，教师对幼儿要起到积极和正确的引导作用。幼儿园是幼儿成长的主要场所，需要教师在幼儿园教育活动中给予重要的启蒙。教师如何在活动中应用合理的提问设计来激发幼儿的参与兴趣，培养幼儿的语言能力是教师需要重点研究的课题。基于此，文章针对幼儿园语言教育活动中的教师提问设计进行系列分析。

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来源
《学生·家长·社会(学校教育)》 |2020年第4期|P.1-1|共1页
作者
廖静;
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作者单位

贵州省毕节金海湖新区小坝镇致公光华同心幼儿园贵州毕节551700;

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正文语种 chi
中图分类社会科学总论;
关键词
学前教育; 语言教育活动; 教师提问; 设计分析;

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