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利用绘本提高小学生英语阅读能力的策略研究

         

摘要

小学阶段是培养学生阅读能力的启蒙期和关键期,我们教师应抓住小学这个关键期,采用积极有趣的绘本教学,摒弃传统的注入式教学,培养学生良好的阅读习惯以及提升其阅读能力。因此分析绘本阅读在小学英语教学中存在的问题并就此提出一些解决策略。

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