浅谈小学科学与综合实践活动课程之间的关联

赵仙

首页> 中文期刊> 《学生·家长·社会(学校教育)》 >浅谈小学科学与综合实践活动课程之间的关联

浅谈小学科学与综合实践活动课程之间的关联

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

在小学科学教学中,为了给学生提供更广阔的学习和实践平台,发展学生的科学素养,提高对科学实践活动的重视程度,精心组织和设计科学实践成为教学重点。小学科学教师要坚持理论与实践相结合的教育原则,合理安排科学实践活动,让学生在参与实践活动的过程中进一步积累科学知识,培养科学素养,感受科学学习的魅力和乐趣。基于此,本篇文章对小学科学与综合实践活动课程之间的关联进行研究,以供相关人士参考。

著录项

来源
《学生·家长·社会(学校教育)》 |2021年第4期|P.1-1|共1页
作者
赵仙;
展开▼
作者单位

云南省文山州丘北县温浏乡中心学校云南文山663208);

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类社会科学总论;
关键词
小学科学; 综合实践活动; 关联;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 综合实践活动课程与教师专业成长指导（二）我们需要什么样的培训——浅谈对综合实践活动课程教师培训的几点思考 [J] . 沈旎 . 网络科技时代 . 2007,第019期
2. 小学科学课程与综合实践活动课程的整合 [J] . 杨钰霞 ,陈连荣 . 师道·教研 . 2015,第004期
3. 浅谈活动课程的回归与综合实践活动课程的重构 [J] . 胡小英1 . 江苏教育研究 . 2019,第010期
4. 让小学综合实践活动课“活”起来——浅谈小学综合实践活动课程中教师的有效指导 [J] . 韩淑娴 . 文理导航 . 2021,第016期
5. 依托地域文化,校本化实施综合实践活动课程——浅谈综合实践活动校本课程开发实施的策略 [J] . 宓春丽 . 新课程学习（基础教育） . 2015,第005期
6. 初中综合实践活动课程教学资源开发与运用研究 [C] . 冷立志 . 2020年中小学教育减负增效专题研讨会 . 2020
7. 综合实践活动课程设计之“生活取向”研究——以S小学综合实践活动课程设计为例 [A] . 严丽萍 . 2007

浅谈小学科学与综合实践活动课程之间的关联

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅