首页> 中文期刊> 《学生·家长·社会(学校教育)》 >论阅读教学促进小学生语言表达能力的方法

论阅读教学促进小学生语言表达能力的方法

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

阅读教学是小学语文教学过程中十分常用的教学手段,其教学意义非常重要。本文从阅读教学对小学生语言表达能力的促进意义出发,进而分析当前阅读教学中存在的问题,最终提出完善阅读教学方式,促进小学生语言表达能力的对策,以求阅读教学更好地助力小学生语言表达能力的培养。

著录项

来源
《学生·家长·社会(学校教育)》 |2021年第7期|P.1-1|共1页
作者
贾梦君;
展开▼
作者单位

吉林艺术学院吉林长春130000;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类社会科学总论;
关键词
阅读教学; 小学生; 语言表达能力; 促进方法;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 阅读教学中“说”的精彩--低年级阅读教学中提高小学生语言表达能力的方法 [J] . 崔勇萍 . 教育界 . 2013,第023期
2. 阅读教学中“说”的精彩——低年级阅读教学中提高小学生语言表达能力的方法 [J] . 崔勇萍 . 教育界：基础教育研究 . 2013,第008期
3. 在阅读教学中提高小学生语言表达能力——以苏教版国标本语文低年段阅读教学为例 [J] . 姚敏 . 华夏教师 . 2017,第003期
4. 估算教学对小学生数学语言表达能力的促进 [J] . 张登傲 . 华夏教师 . 2019,第006期
5. 促进小学生语言表达能力发展的策略探究 [J] . 张小钦 . 福建教育学院学报 . 2018,第006期
6. 在听说游戏中促进农村小班幼儿语言表达能力的实践研究 [C] . 沈小利 . “互联网+”时代的游戏化学习与教育创新会议 . 2016
7. 小学低段绘本阅读教学中语言表达能力的培养 [A] . 张金鑫 . 2018

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号