首页> 中文期刊> 《高等数学研究》 >《线性代数》课程思政教育探索与实践

《线性代数》课程思政教育探索与实践

         

摘要

针对高等院校开设的《线性代数》课程,分析课程思政的必要性,以及开展思政课程的优缺点.在教学过程中,对该课程思政教育进行探索和应用,深挖课程思政元素,在课堂教学融入相关生产实践问题,引发学生思考探索.在课程讲授总结中,升华概念原理,深化德育渗透.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号