高职院校预算绩效评价指标体系构建的探讨——基于BSC和KPI

严雪雅

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预算绩效管理已成为高职院校财务制度改革的重点任务和财务管理改革的重要内容.本文基于平衡计分卡(BSC)和关键指标法(KPI)两个先进的绩效评价方法,分别从财务、客户、内部业务过程和学习与成长四个BSC层面选取KPI指标,并进行权重设置,尝试构建一套适用于高职院校的预算绩效评价指标体系,为其预算绩效评价提供一定的借鉴和参考.

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来源
《教育财会研究》 |2017年第3期|72-78|共7页
作者
严雪雅;
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作者单位

宁波卫生职业技术学院计划财务处;

浙江宁波315000;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
BSC; KPI; 高职院校; 预算绩效评价; 指标体系;

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