新中国60年教育财会制度体系的改革与创新

黄永林

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新中国60年教育财会制度体系的改革与创新

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新中国成立60年来,特别是改革开放30年来,我国在教育财务制度体系方面进行了一系列改革探索与创新实践,已初步建立和完善了包括教育经费投资法规制度、资助经济困难学生制度、劳动人事分配制度、公共财政教育支出制度、学校财务和会计制度等在内的一系列制度体系,适应了不同时期我国经济、政治和教育改革与发展新形势对教育财会改革的要求,体现了在改革中求发展、在稳定基础上求创新的基本思路.

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来源
《教育财会研究》 |2009年第5期|12-19|共8页
作者
黄永林;
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作者单位

华中师范大学;

湖北;

武汉;

430079;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类各科经济学;教育经济学;
关键词
教育财会; 制度体系; 改革; 创新;

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